Сегодня мы поговорим с основателем проекта «Квантландия», автором многих олимпиадных задач Московской математической олимпиады, Матпраздника и Турнира Городов, автором книг «Сто граней математики» и «От задачек к задачам» Михаилом Евдокимовым.
Квантландия — это что-то новое на математической арене. Какой формат у мероприятия? Это индивидуальный турнир, олимпиада с этапами отбора? Расскажите, пожалуйста, поподробнее.
Квантландия — это образовательная платформа https://kvantland.com/, на которой мы проводим бесплатные индивидуальные онлайн-турниры с интерактивными задачами. Мы попытались совместить формат компьютерной игры и обычной олимпиады. Для решения понадобится компьютер. Во многих задачах нужно расставить фигуры, отметить клетки, решить какую-то головоломку. Решать можно в течение всего месяца, недавно мы открыли второй турнир и поучаствовать можно уже сейчас. Летом подведём итоги и наградим победителей.
Квантландия — это образовательная платформа https://kvantland.com/, на которой мы проводим бесплатные индивидуальные онлайн-турниры с интерактивными задачами. Мы попытались совместить формат компьютерной игры и обычной олимпиады. Для решения понадобится компьютер. Во многих задачах нужно расставить фигуры, отметить клетки, решить какую-то головоломку. Решать можно в течение всего месяца, недавно мы открыли второй турнир и поучаствовать можно уже сейчас. Летом подведём итоги и наградим победителей.
Какими знаниями и навыками нужно владеть участникам турнира? Без чего точно не обойтись?
Нужно знать математику на уровне 6−7 класса и уметь пользоваться компьютером. Но это современные дети умеют лучше нас с вами. Самое главное — любить решать интересные задачки.
Когда задумывали этот проект, наверняка ставили цели, хотели закрыть какие-то пробелы? Расскажите о них, что это за цели: и для детей, и для родителей, и в целом, глобально.
Олимпиад в традиционном формате стало очень много и возникает естественный вопрос: зачем нужна ещё одна? Цель нашего турнира не только соревновательная, но и образовательная. Например, реализована возможность брать подсказки, если без этого решить задачу не получается. И всё это в игровом формате, который гораздо более привлекателен.
Нужно знать математику на уровне 6−7 класса и уметь пользоваться компьютером. Но это современные дети умеют лучше нас с вами. Самое главное — любить решать интересные задачки.
Когда задумывали этот проект, наверняка ставили цели, хотели закрыть какие-то пробелы? Расскажите о них, что это за цели: и для детей, и для родителей, и в целом, глобально.
Олимпиад в традиционном формате стало очень много и возникает естественный вопрос: зачем нужна ещё одна? Цель нашего турнира не только соревновательная, но и образовательная. Например, реализована возможность брать подсказки, если без этого решить задачу не получается. И всё это в игровом формате, который гораздо более привлекателен.
Глобально же многие вещи ещё предстоит реализовать. Хотелось бы создать именно образовательную платформу, на которой можно тренироваться в решении задач, видеть свой прогресс и слабые места, смотреть видеоуроки от известных учителей и авторов журнала «Квантик», получать индивидуальные рекомендации по обучению.
Кто авторы Квантландии? Кто придумывает наполнение каждого тура, кто проверяет работы ребят?
Авторы Квантландии это несколько человек, кто активно придумывает задачи и для традиционных олимпиад. Помимо меня, в проекте участвуют такие известные авторы, как Александр Васильевич Шаповалов, Александр Грибалко, Егор Бакаев и Богдан Бутырин. Подробную информацию о всей нашей команде (Авторы, IT, редакторы, дизайнер и художник) можно найти на нашем сайте.
Кто авторы Квантландии? Кто придумывает наполнение каждого тура, кто проверяет работы ребят?
Авторы Квантландии это несколько человек, кто активно придумывает задачи и для традиционных олимпиад. Помимо меня, в проекте участвуют такие известные авторы, как Александр Васильевич Шаповалов, Александр Грибалко, Егор Бакаев и Богдан Бутырин. Подробную информацию о всей нашей команде (Авторы, IT, редакторы, дизайнер и художник) можно найти на нашем сайте.
Ну, а «работы» проверяет компьютер. Поэтому в отличие от других олимпиад и турниров число участников не является ограничивающим фактором — чем больше, тем лучше.
Для кого создан проект? Какой возраст, уровень подготовки необходим?
Проект создан для всех, кто любит решать интересные задачки. Задачи ориентированы на школьников 5−9 классов, но ограничений нет. Я заметил, что и некоторые взрослые участвовали в первом турнире. Для них мы планируем сделать отдельный зачёт со своими призами.
Какие темы/разделы математики (и только ли математики) охватывают задачи?
Основные разделы: Логика, Головоломки, Комбинаторика, Числа, Геометрия
Призерство на турнире — что оно дает участникам? А может у вас уже есть собственный мерч?
Призы от журнала «Квантик» и сертификаты победителя/призёра. Есть также мысль провести офлайн-фестиваль «Квантландия» летом в партнерстве с «Квантиком» и с ведущими компаниями, куда мы хотим пригласить победителей и призёров. Мерча пока нет, но его выпустим, если будут партнеры, готовые с этим помочь.
Для кого создан проект? Какой возраст, уровень подготовки необходим?
Проект создан для всех, кто любит решать интересные задачки. Задачи ориентированы на школьников 5−9 классов, но ограничений нет. Я заметил, что и некоторые взрослые участвовали в первом турнире. Для них мы планируем сделать отдельный зачёт со своими призами.
Какие темы/разделы математики (и только ли математики) охватывают задачи?
Основные разделы: Логика, Головоломки, Комбинаторика, Числа, Геометрия
Призерство на турнире — что оно дает участникам? А может у вас уже есть собственный мерч?
Призы от журнала «Квантик» и сертификаты победителя/призёра. Есть также мысль провести офлайн-фестиваль «Квантландия» летом в партнерстве с «Квантиком» и с ведущими компаниями, куда мы хотим пригласить победителей и призёров. Мерча пока нет, но его выпустим, если будут партнеры, готовые с этим помочь.
Знаем, что первый тур завершен. Каким он был? Сколько детей приняло участие? Какова география тура?
Это было непросто, но у нас получилось! Около 1300 детей и взрослых из многих городов России и других стран (Австралия, Болгария, Сербия, Казахстан, США, Белоруссия, …) поучаствовали в турнире! Хотелось бы, чтобы это число росло, но это возможно только при поддержке всех неравнодушных к проекту.
По итогам 1го тура, как вы оцениваете уровень математической подготовки в целом? Есть куда расти? Или удивлены высокими познаниями?
Всегда есть куда расти! Нужно признать, что у нас есть много очень одаренных ребят. Главное вовремя это заметить и развивать. А онлайн формат позволяет «дотянуться» до самых удаленных уголков России, чтобы найти там новых Ломоносовых!
Квантландия — разовое мероприятие или вы будете развиваться? Возможно, есть планы, которыми можно поделиться?
Я уже упомянул, что основная цель создать именно полноценную образовательную платформу. Да, эта цель амбициозная. Но она вполне реальна, если удастся привлечь в партнеры другие компании. Мы к этому открыты.
Это было непросто, но у нас получилось! Около 1300 детей и взрослых из многих городов России и других стран (Австралия, Болгария, Сербия, Казахстан, США, Белоруссия, …) поучаствовали в турнире! Хотелось бы, чтобы это число росло, но это возможно только при поддержке всех неравнодушных к проекту.
По итогам 1го тура, как вы оцениваете уровень математической подготовки в целом? Есть куда расти? Или удивлены высокими познаниями?
Всегда есть куда расти! Нужно признать, что у нас есть много очень одаренных ребят. Главное вовремя это заметить и развивать. А онлайн формат позволяет «дотянуться» до самых удаленных уголков России, чтобы найти там новых Ломоносовых!
Квантландия — разовое мероприятие или вы будете развиваться? Возможно, есть планы, которыми можно поделиться?
Я уже упомянул, что основная цель создать именно полноценную образовательную платформу. Да, эта цель амбициозная. Но она вполне реальна, если удастся привлечь в партнеры другие компании. Мы к этому открыты.
Желаем чудесной Квантландии процветания и много-много новых жителей!